Agency, participation, and self-determination for indigenous peoples in Canada : foundational, structural, and epistemic injustices
Mots-clés :
agencéité, auto-détermination, justice épistémique, Commission vérité et réconciliation Canada, Enquête nationale sur les femmes et filles disparues et tuéesRésumé
Dans cet article, je discute des concepts d'agencéité, de participation et d'autodétermination présentés chez David Crocker et Stacy Kosko, car ils reconnaissent que les relations de pouvoir peuvent déterminer qui peut participer et à quel moment. Kosko applique utilement le concept de vulnérabilité d’agencéité au cas de l'autodétermination des peuples autochtones. J’examine le contexte particulier de l’histoire du Canada en tant que nation colonisatrice, une histoire qui reflète les tentatives de dénigrement, de rejet et d’effacement des lois, pratiques, langues et traditions autochtones. Je soutiens que cette histoire montre une injustice épistémique en ce que les ressources interprétatives collectives dominantes des Canadiens non autochtones ont permis le rejet des ressources interprétatives collectives des peuples autochtones du Canada. Cette lacune dans les ressources interprétatives collectives peut expliquer que la constitution, les institutions, les lois et les structures du Canada reflètent les ressources interprétatives collectives dominantes d’un pays colonisateur, lesquelles ont défini et restreint l’agencéité, la participation et l’autodétermination des Canadiens autochtones. L’un des résultats importants de la Commission vérité et réconciliation du Canada et de son enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones assassinées ou disparues est la mise en lumière de la riche histoire des ressources interprétatives collectives autochtones et des réseaux de relations qu’elles ont créés. En discutant des exemples de ces rapports, je donne corps à l’argument selon lequel les injustices fondamentales et structurelles dans les pays colonisateurs sont une injustice épistémique fondamentale, des conséquences qui ont une incidence sur les concepts d’agencéité, de participation et d’autodétermination.
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